Почему ребёнок знает правила, но всё равно теряет баллы?
Потому что знать правило — ещё не значит уметь применить его в экзаменационном задании.

На экзамене важно не только помнить теорию, но и:
— быстро распознавать тип задания;
— понимать, какой алгоритм использовать;
— не терять баллы из-за невнимательности;
— правильно оформлять ответ;
— уметь работать с текстом и сочинением;
— понимать свои ошибки и не повторять их.
Поэтому мы соединяем теорию, практику и разбор ошибок в одной системе подготовки.
Сколько баллов ваш ребёнок реально может получить на экзамене?
Пройдите диагностику и узнайте:
— какие темы уже хорошо освоены;
— где ребёнок теряет баллы;
— какие задания требуют отработки;
— что стоит подтянуть до экзамена.
Как мы готовим к экзамену?
  • Диагностируем
    Определяем, что ребёнок уже знает и где теряет баллы.
    01
  • Разбираем
    Без долгих и запутанных объяснений. Выделяем суть темы и показываем алгоритм, который ребёнок сможет применить в экзаменационном задании.

    02
  • Практикуемся
    Закрепляем знания на экзаменационных заданиях и практикумах.
    03
  • Работаем над ошибками
    Разбираем ошибки и возвращаемся к тем темам, которые пока не усвоены.
    04
  • Так ребёнок постепенно закрывает пробелы и учится видеть логику экзамена.
О проекте
Подготовка к экзаменам с БАЗИС+:
теория, алгоритмы, практика
Подготовку разработала команда, которая каждый день работает со школьниками - команда частной школы БАЗИС+.

10 лет в образовании
Собственная частная школа БАЗИС+
Команда педагогов и методистов
Социальный проект «Буллингу.Нет»

Мы знаем, что за каждым результатом стоит конкретный ребёнок: его знания, темп, особенности и отношение к учёбе.
ОГЭ для учеников
9 классов
2 занятия в неделю
Практикумы
Экзаменационные задания
Разбор ошибок
Отработка ключевых тем
ЕГЭ для учеников
11 классов
2 занятия в неделю
Практикумы
Экзаменационные задания
Работа с сочинением
Разбор ошибок
Практикумы — часть подготовки
На практикумах ребёнок решает экзаменационные задания под руководством преподавателя.
Разбираем:
— почему выбран именно этот ответ;
— где произошла ошибка;
— какое правило нужно было применить;
— как распознать похожее задание в следующий раз.
Так постепенно формируется навык: не угадывать ответ, а понимать, как его получить.
Что изменится в процессе подготовки
Было: «Я знаю правило, но не понимаю, как решить задание».
Станет: «Я понимаю, какой алгоритм использовать».
Было: «Я постоянно повторяю одни и те же ошибки».
Станет: «Я понимаю, где ошибся и как не повторить ошибку».
Было: «Я боюсь сочинения».
Станет: «Я понимаю структуру и знаю, как с ним работать».
Было: «Не знаю, сколько вообще наберу».
Станет: «Понимаю свой уровень и вижу, над чем работать».
Стоимость
Вопросы и ответы
  • С какого уровня можно начать подготовку?
    Начать можно с любого уровня. Важно понять, какие темы ребёнок уже освоил, а где есть пробелы. В процессе подготовки мы разбираем теорию, отрабатываем алгоритмы решения заданий и постепенно закрепляем навыки на практике.
  • Что делать, если ребёнок сильно отстаёт?
    Это не повод откладывать подготовку. Если есть пробелы, важно не пытаться хаотично повторить всё сразу, а определить, какие темы требуют особого внимания, и двигаться последовательно. Занятия и практикумы помогают постепенно разобраться в сложных темах и закрепить знания на экзаменационных заданиях.
  • Можно ли совмещать занятия с репетитором?
    Да, можно. Наша программа может стать дополнением к индивидуальным занятиям с репетитором, особенно если ребёнку важно больше практиковаться в экзаменационном формате и разбирать типичные ошибки.
  • Сколько времени нужно уделять подготовке самостоятельно?

    Помимо двух занятий в неделю, ребёнку важно регулярно закреплять пройденный материал. Количество самостоятельной работы зависит от текущего уровня и темпа подготовки. Главное — заниматься системно, а не пытаться наверстать всё перед экзаменом.
  • Как вы отслеживаете прогресс?

    Мы видим прогресс ребёнка по тому, как он справляется с заданиями, какие ошибки повторяются и какие темы уже усвоены. В процессе подготовки преподаватель разбирает ошибки и помогает возвращаться к тем навыкам, которые пока требуют дополнительной отработки.
  • Можно ли присоединиться к занятиям в течение года?

    Да. Присоединиться можно не только в начале учебного года. Перед началом подготовки мы поможем определить текущий уровень и понять, на какие темы и навыки стоит сделать основной акцент.
Оставьте заявку — мы расскажем о формате подготовки и подберём подходящий вариант.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Как с нами связаться
Made on
Tilda